BSc (Hons) in Building Engineering and Management
建築工程及管理學(榮譽)理學士
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你喺呢個課程嘅計算結果
先喺計分器輸入中文、英文同數學成績，呢度就會顯示你嘅分數同入學資格。
入學要求
Chinese ≥ 3 · English ≥ 3 · Mathematics ≥ 2 · 公民與社會發展科：達標 · 選修科目：2 科選修達 3 級；或1 科選修達 3 級，以及M1/M2 中 1 科達 3 級
收生分數
2026 尚未公佈；以下為 2025 官方歷史參考。Average HKDSE Score with Subject Weighting, Any Best 5 Subjects (2025/26 subject-weighting scheme; not comparable to other years)官方來源 ↗
呢啲係歷史分數位置，唔係錄取概率或保證。
只列出各年官方公布數值;各年計分方式可能不同,分數不可直接比較,亦不代表錄取機會。
歷年學額與報名/錄取統計
| 年份 | 中位數 | LQ | 報名人數 | Band A 報名 | 錄取人數 | 錄取 A/B/C/D/E | 每個主要輪次取錄的報名人次 | 你的分數（按本列公式） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 現行收生計分準則 | — | — | — | — | — | — | — | 輸入／補齊成績 |
| 2025 Average HKDSE Score with Subject Weighting, Any Best 5 Subjects (2025/26 subject-weighting scheme; not comparable to other years)官方來源 ↗ | 188.1 | 185.1 | 1358 | 185 | 16 | 11 / 4 / 0 / 1 / 0 | 85 | 輸入／補齊成績 |
| 2021 有官方來源的歷史計分準則 | — | — | 1944 | 194 | 23 | 18 / 4 / 1 / 0 / 0 | 85 | 輸入／補齊成績 |
| 2020 有官方來源的歷史計分準則 | — | — | 1781 | 135 | 20 | 15 / 4 / 0 / 1 / 0 | 89 | 輸入／補齊成績 |
| 2019 有官方來源的歷史計分準則 | — | — | 2214 | 188 | 20 | 19 / 1 / 0 / 0 / 0 | 111 | 輸入／補齊成績 |
| 2018 | — | — | 2091 | 153 | 18 | 17 / 0 / 0 / 1 / 0 | 116 | 輸入／補齊成績 |
| 2017 | — | — | 2170 | 169 | 19 | 19 / 0 / 0 / 0 / 0 | 114 | 輸入／補齊成績 |
| 2016 | — | — | 2564 | 222 | 19 | 19 / 0 / 0 / 0 / 0 | 135 | 輸入／補齊成績 |
| 2015 | — | — | 3000 | 230 | 21 | 21 / 0 / 0 / 0 / 0 | 143 | 輸入／補齊成績 |
| 2014 | — | — | 3989 | 324 | 22 | 20 / 1 / 0 / 1 / 0 | 181 | 輸入／補齊成績 |
| 2013 | — | — | 5254 | 379 | 21 | 15 / 4 / 2 / 0 / 0 | 250 | 輸入／補齊成績 |
| 2012 | — | — | 2820 | 130 | 21 | 15 / 4 / 0 / 1 / 1 | 134 | 輸入／補齊成績 |
學額為本學年官方數字；「約」表示官方公布的課程估算份額。 以該年度總報名人次除以主要輪次取錄人數。報名人次不等於獨立競爭者人數，此數字亦不代表個人取錄機率。 歷年報名與錄取統計只供參考,不能預測未來錄取結果。
大學國際排名
以下為該大學嘅整體世界排名（非個別課程排名），數字連結至官方排名機構頁面，可再查該校各科排名。
此課程未對應單一 QS 學科排名（例如跨學科或雙學位課程），所以呢度只顯示院校整體排名。
- QS World全球 #54香港 #4· 2026查看官方排名 ↗
- Times Higher Education全球 #80香港 #5· 2026查看官方排名 ↗
- ARWU (Shanghai)尚未整理
排名由第三方機構發布，屬院校整體層面，本工具與各排名機構並無關聯。
畢業生就業情況
香港理工大學
以下資料屬院校／課程調查層面，唔係呢一個 JUPAS 課程的就業保證或預測。
已公布數值課程回應的出路分布
2024/25 畢業生；五項人數加總後計算百分比。圖表分母只包括五項出路均有數值的課程列。
- 全職就業67.7%
- 繼續進修15.2%
- 待業1.7%
- 就業不足6.4%
- 其他9.0%
| 出路類別 | 已公布人數 | 佔五項總數 |
|---|---|---|
| 全職就業 | 2,524 | 67.7% |
| 繼續進修 | 567 | 15.2% |
| 待業 | 63 | 1.7% |
| 就業不足 | 238 | 6.4% |
| 其他 | 334 | 9.0% |
| 五項總數 | 3,726 | 100.0% |
- 已公布出路數目
- 3,726
- 有數值課程列
- 49 / 133
- 已公布出路涵蓋（推算）
- 91.7%
36.8%
3,726 / 4,065
呢個比率係「數值課程列五項出路加總 ÷ 同批數值課程列已公布畢業生人數」，唔係 UGC 公布的調查回應率。
UGC 官方課程統計 ↗最後擷取:
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