考評局官方分數段
DSE Best-5 官方分數段：按正確人口口徑閱讀
查閱考評局公布的最佳五科積點分段、人數與官方百分比。分段人數只涵蓋達到指定核心科門檻的考生，但百分比使用表頭較廣的參考分母；因此本頁不再推算全場排名、未列出餘額或跨年等位分。
官方分段對照
輸入成績（同計分器共用草稿）後，只對照官方已公布分段；是否適用會按該表的核心科門檻另行檢查。
輸入最少五科成績（中、英、數學／M1／M2、選修）後，才能對照官方分段。
7 分制（5**=7、5*=6、5=5…1=1、U=0），數學必修＋M1/M2 依官方口徑當一科取較佳成績；呢個係通用尺度，同個別課程嘅加權公式唔同，唔可以直接互換。
年度分數段分佈 · 2026
官方來源 ↗只顯示官方逐段公布的人數；不把參考分母與分段總和的差額解讀成低分考生。
| 分段 | 人數·全體 | 佔官方參考分母 | 人數·日校 | 佔日校基數 | 嚴格較高的已公布分段 |
|---|---|---|---|---|---|
| 33-35 | 231 | 0.5% | 220 | 0.6% | 0 (0.0%) |
| 30-32 | 686 | 1.6% | 617 | 1.6% | 231 (0.5%) |
| 27-29 | 1,439 | 3.4% | 1,227 | 3.2% | 917 (2.1%) |
| 24-26 | 2,532 | 5.9% | 2,181 | 5.8% | 2,356 (5.5%) |
| 21-23 | 4,229 | 9.9% | 3,748 | 9.9% | 4,888 (11.4%) |
| 18-20 | 5,464 | 12.8% | 4,942 | 13.1% | 9,117 (21.3%) |
| 15-17 | 4,180 | 9.8% | 3,806 | 10.1% | 14,581 (34.0%) |
| 12-14 | 1,260 | 2.9% | 1,151 | 3.0% | 18,761 (43.8%) |
| 8-11 | 86 | 0.2% | 71 | 0.2% | 20,021 (46.7%) |
官方參考分母: 42,827 全體考生 · 37,857 日校考生 · 332A 年代
重要：分段人數與百分比參考分母不是同一人口。這些數字不是全體考生百分位、排名區間或錄取機會。
官方表口徑（數據集原文）: Official Table 7.1 uses two populations: band counts cover candidates with core subjects at 332A or better, while the printed reference bases cover the broader populations taking at least five Category A/B subjects with 'Attained' in Citizenship and Social Development (all 42,827; day school 37,857). Published percentages divide each criterion-filtered band count by the corresponding broader reference base. The difference between a base and the sum of bands is not a low-score remainder and cannot support a whole-field rank or interpolation. The scale is 5**=7, 5*=6, 5=5 and U=0; Mathematics Compulsory and Extended Parts count as one subject combination (better result selected).
表 8：(332A)22 或以上考生官方累計 · 2026
官方來源 ↗以下只轉錄官方表 8；不會用表 7.1 的 Best-5 算法替個別考生套用。
表 8 把 M1/M2 當獨立選修科，分母是實際應考人數；表 7.1 則把數學必修與延伸部分視為一個科目組合。兩表不可直接互換。
| 分段 | 人數·日校 | 累計·日校（佔應考） | 人數·全體 | 累計·全體（佔應考） |
|---|---|---|---|---|
| 33-35 | 275 | 275 (0.6%) | 301 | 301 (0.5%) |
| 30-32 | 740 | 1,015 (2.3%) | 863 | 1,164 (2.0%) |
| 27-29 | 1,315 | 2,330 (5.4%) | 1,572 | 2,736 (4.8%) |
| 24-26 | 2,335 | 4,665 (10.8%) | 2,705 | 5,441 (9.6%) |
| 21-23 | 3,770 | 8,435 (19.5%) | 4,294 | 9,735 (17.1%) |
| 18-20 | 4,888 | 13,323 (30.7%) | 5,439 | 15,174 (26.7%) |
| 15-17 | 3,838 | 17,161 (39.6%) | 4,243 | 19,417 (34.2%) |
| 12-14 | 1,053 | 18,214 (42.0%) | 1,138 | 20,555 (36.2%) |
應考基數: 56,853 全體考生 · 43,347 日校考生
官方表口徑（數據集原文）: Cumulative grade point statistics for candidates at (332A)22 or above (core subjects at 332A or better with two electives at level 2+), cumulative from the top band down; bases are the numbers of candidates sat (all 56,853; day school 43,347). Unlike Table 7.1, the Mathematics Extended Part is counted as a separate elective (highest possible points). Percentages shown on this site are computed from these official counts.
表 7.2：332A＋兩選修 2 級或以上嘅最佳五科分佈 · 2026
官方來源 ↗| 分段 | 日校·核心＋兩選修 | 日校·任何五科 | 全體·核心＋兩選修 | 全體·任何五科 |
|---|---|---|---|---|
| 33-35 | 115 | 220 | 124 | 231 |
| 30-32 | 465 | 617 | 524 | 686 |
| 27-29 | 1,138 | 1,227 | 1,338 | 1,439 |
| 24-26 | 2,175 | 2,181 | 2,533 | 2,532 |
| 21-23 | 3,759 | 3,748 | 4,242 | 4,229 |
| 18-20 | 5,193 | 4,939 | 5,728 | 5,461 |
| 15-17 | 3,843 | 3,776 | 4,215 | 4,146 |
| 12-14 | 1,019 | 999 | 1,102 | 1,082 |
官方參考分母: 42,827 全體考生 · 37,857 日校考生
官方表口徑（數據集原文）: Best-five grade point distribution (7-point scale) for candidates with core subjects at 332A or better AND two elective subjects at level 2 or above. Two count flavours per population: 'core + two electives' counts the Chinese, English, Mathematics and two elective subjects combination; 'any five subjects' counts any five subjects. The printed denominators remain the broader Table 7.1 reference bases (all 42,827; day school 37,857); the qualifying counts are not a partition of those bases.
方法說明
數學模型
- 直接事實：顯示官方分段、該段人數、官方百分比，以及嚴格較高的已公布分段人數。
- 禁止相減：官方參考分母涵蓋較廣人口，不能用「分母減分段總和」產生低分餘額。
- 禁止外推：不假設分段內均勻分布，不提供全場百分位、段內插值或跨年等位分。
兩個年代的基數定義
- 2024 年起：分段人數是核心科達 332A 或以上的考生；表頭參考分母則是公民科達標並應考最少五科甲／乙類科目的較廣人口。
- 2023 年或以前：分段人數是核心科達 3322 或以上的考生；表頭參考分母則是應考最少五科的較廣人口。
- 兩個年代的門檻、分段邊界與參考分母均不同；不能從官方表建立同口徑的跨年排名序列。
2026 年三張官方表嘅口徑分別
- 表 7.1：分段只涵蓋核心科達 332A 或以上者；42,827／37,857 是較廣的官方參考分母。官方百分比可照錄，但不能當作同一人口的完整分布。
- 表 7.2：核心科達 332A 且兩個選修科達 2 級或以上的分段；42,827／37,857 仍是較廣參考分母，不是分段人口總數。
- 表 8：只涵蓋 (332A)22 或以上考生，官方累計百分比以實際應考人數（全體 56,853；日校 43,347）為分母，M1/M2 當獨立選修科。本站只原樣展示。
通用尺度 ≠ 課程加權尺度
本頁 Best-5 用 7 分制通用尺度；個別課程嘅加權公式（例如 5**=8.5、科目倍率）係另一把尺。你嘅通用積點位置唔可以直接當係某課程嘅收生分數。
本頁不做的事
本站不預測課程分數或錄取結果，也不把不同人口口徑的官方數字組合成排名；缺少官方資料就留空。