Offered by VTC-THEi: Bachelor of Science (Honours) in Surveying
由高科院開辦：測量學（榮譽）理學士
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你喺呢個課程嘅計算結果
先喺計分器輸入中文、英文同數學成績，呢度就會顯示你嘅分數同入學資格。
入學要求
Chinese ≥ 3 · English ≥ 3 · Mathematics ≥ 2 · 公民與社會發展科：達標 · 選修科目：1 科選修或 M1/M2 達 2 級
已核對 2026 課程核心及選修要求；香港輔導教師協會發布、由 SSSDP 院校於 2025 年 10 月 31 日更新的 2026 資格表，確認 M1／M2 可替代這一科未指定選修。數學必修部分仍須達標。此確認不涉及指定科目替代、其他資格或非學術甄選，亦不是計分公式。
此處只核查常規科目門檻；Flexible Admissions、替代資格及其他特別安排須另向院校確認。符合門檻不等於保證錄取。
甄選安排
面試安排 · 院校可能要求面試及／或測試；須由院校確認適用項目及獲邀條件。 官方來源 ↗
收生分數
計分口徑與來源說明
Source describes average of five subjects including Chinese, English, Mathematics, CSD and elective; CSD Attained=2; Category A 5**=7, 5*=6. Its 2025/26 heading conflicts with 2024/25 score-column heading. See physical pages 9-10. The institution's frozen 2025/26 table independently corroborates this identical value and resolves the PDF cohort-label discrepancy.
呢啲係歷史分數位置，唔係錄取概率或保證。
計分口徑與來源說明
計分基準: Source describes average of five subjects including Chinese, English, Mathematics, CSD and elective; CSD Attained=2; Category A 5**=7, 5*=6. Its 2025/26 heading conflicts with 2024/25 score-column heading. See physical pages 9-10. The institution's frozen 2025/26 table independently corroborates this identical value and resolves the PDF cohort-label discrepancy.
只列出各年官方公布數值;各年計分方式可能不同,分數不可直接比較,亦不代表錄取機會。
歷年學額與報名/錄取統計
| 年份 | 中位數 | LQ | 報名人數 | Band A 報名 | 錄取人數 | 錄取 A/B/C/D/E | 每個主要輪次取錄的報名人次 | 你的分數（按本列公式） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026 現行收生計分準則 | — | — | — | — | — | — | — | 輸入／補齊成績 |
2025計分口徑與來源說明Source describes average of five subjects including Chinese, English, Mathematics, CSD and elective; CSD Attained=2; Category A 5**=7, 5*=6. Its 2025/26 heading conflicts with 2024/25 score-column heading. See physical pages 9-10. The institution's frozen 2025/26 table independently corroborates this identical value and resolves the PDF cohort-label discrepancy. Mean 16.0 | — | — | 683 | 62 | 28 | 14 / 2 / 8 / 2 / 2 | 24 | 輸入／補齊成績 |
| 2024 | — | — | 757 | 82 | 26 | 16 / 5 / 3 / 1 / 1 | 29 | 輸入／補齊成績 |
| 2023 | — | — | 833 | 98 | 13 | 9 / 3 / 1 / 0 / 0 | 64 | 輸入／補齊成績 |
| 2022 | — | — | 919 | 116 | 26 | 18 / 3 / 2 / 2 / 1 | 35 | 輸入／補齊成績 |
| 2021 | — | — | 761 | 65 | 21 | 13 / 5 / 2 / 1 / 0 | 36 | 輸入／補齊成績 |
| 2020 | — | — | 913 | 96 | 21 | 12 / 4 / 0 / 3 / 2 | 43 | 輸入／補齊成績 |
| 2019 | — | — | 1239 | 117 | 40 | 24 / 8 / 3 / 3 / 2 | 31 | 輸入／補齊成績 |
| 2018 | — | — | 1466 | 162 | 67 | 43 / 9 / 4 / 4 / 7 | 22 | 輸入／補齊成績 |
學額為本學年官方數字；「約」表示官方公布的課程估算份額。 以該年度總報名人次除以主要輪次取錄人數。報名人次不等於獨立競爭者人數，此數字亦不代表個人取錄機率。 歷年報名與錄取統計只供參考,不能預測未來錄取結果。
大學國際排名
四家院校世界總榜列出各自版本年份；學科榜另行標示。名次附排名機構或院校官方來源，並不代表個別課程排名。
此課程的相關學科尚未核實，以下先列院校總榜。
院校總榜
- QS World未列入此排名 · 2027
- Times Higher Education未列入此排名 · 2026
- 軟科 ARWU未列入此排名 · 2026
- U.S. News Best Global Universities尚無可核實名次 · 2026–2027
香港位置按本站收錄、同一榜單版本的院校推算；未核實不等於未上榜。排名反映院校或學科表現，不能代替課程內容及個人適合度。本工具與各排名機構並無關聯。
畢業生就業情況
香港高等教育科技學院
以下資料屬院校／課程調查層面，唔係呢一個 JUPAS 課程的就業保證或預測。
院校另外公布的調查數字
回應調查的 THEi 畢業生 · 2024 畢業生就業調查
- 就業92%
- 調查回應80.3%
- 從事與所學相關工作87%
以下數字只可按該院校原有定義理解，唔可以同 UGC 五項出路分布直接比較。 THEi 調查指標採用院校自身定義，不可與教資會五項出路分布直接比較。
官方來源: THEi 2024/25 年報 ↗最後擷取: